2020成人高考语文科目复习指导:语音

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2020成人高考语文科目复习指导:语音

  语音

  (一) 命题思路:

  成考命题在考查这一考点时,只要求识记字音而不要求拼写,以经常使用的汉字为考查重点。用来命题的常见字多为生活中常见但又容易读错音的字。

  (二)考查形式:

  (1)下列各组词语中,读音全都相同的一组;

  (2)下列各组词语中,与所给注音完全相同的一组;

  (3)下列各组词语中,读音不完全相同的一组;

  (4)下列各组词语中,读音全都正确的一组;

  (5)下列各组词语中,读音完全不相同的一组等。

  (1)读准形声字如:刹chà那 山岚lán 马厩jiù诤zhèng友

  脚踝huái 粗犷guǎng 毗pí邻 纤xiān细

  (2)留心多音字 如:秘bì鲁、模mú板、模mó型、

  大腹便便pián pián、一叶扁piān舟

  (3)比较形近字 如:缜(zhěn)密--滇(diān)池--嗔(chēn)怒--

  精卫填(tián)海--谨小慎(shèn)微。

  赝(yàn)品--膺(yīng)选。

  (4)辨析习惯性误读字,如:穴xué位、档dàng案、应yīng届、

  脂zhī肪、痉挛jìng luán、侮wǔ辱、惩chéng罚

  答题技巧 反向排除法

  2020成人高考语文科目复习指导:字形

  字形

  (一)命题思路:

  命题人主要以人们写错别字的种种情况为依据,选择同音易混淆字、形近易混淆字、义近易混淆字、多音多义字,来考查考生掌握现代汉字字形的能力。

  (二)考查方式:

  (1)找出有错别字的一组;

  (2)找出没有错别字的一组;

  (3)找出只有一个错别字的一组;

  (4)找出有两个错别字的一组。

  (三)解题思路

  (1)注意同音字:如:安装--按装,抱负--报负,首屈一指--手屈一指,一筹莫展 --一愁莫展(后者错误)

  (2)辨认形近字 :如:迁徙--迁徒,殴打--欧打,修葺--修茸。

  辨析字形的方法:

  1、依义辨形:即通过分析词语的意义来辨析字的书写是否正确。如“陨石”与“殒身”,“指责”与“指摘”,“杂糅”与“搓揉”,“蒙蔽”与“时弊”,都是正确的写法。而将“入不敷出”写成“入不付出”,将”胸无城府”写成“胸无成府”,则是因为不懂字的本义写了别字。

  2、依形析字:如“不胫而走”的“胫”,其形旁就与走路有关。“插科打诨”的“诨”跟言语有关。“寒暄”的“暄”跟太阳有关。“眼花缭乱”的“缭”与丝织品的缠绕有关。将“通牒”写成“通谍”,就写错了。“牒”,从“片”为文书;“谍”从“言”为谍报。

  3、依据词语结构析字:“谈笑风生”“风声鹤唳”。“人情事故”的“事”不正确,应改为“世”,因为“情”“故”对应,“人”“世”对应,意思是为人处世的道理。“惹事生非”的“事”不正确,应改为“是”因为“惹”“生”对应“是”“非”对应,而“事”与“非”,是不能对应的。

  2020成人高考语文科目复习指导:近义词

  近义词

  (一)命题思路

  辨析选择近义词是成考测试的重点。近义词的选择和使用是建立在辨析的基础之上的,辨析近义词可以从意义、色彩、功能三方面着手。

  (二)解题思路

  (A)意义方面

  (1)有的适用于重要的、较大的事物,有的使用语一般事物。  如:努力:尽量使出力量,词义较轻;竭力:用尽全部力量,词义较重。再如:批评与批判 目睹与目击,着急与焦急希望、期望与渴望。

  (2)词义的范围大小不同。如:事情---事件、场所-场合、时代-时期。爱好-嗜好、希望-期望、准确-精确、轻视-藐视、灵活-灵巧、嘲笑-讥笑、蔑视-鄙视(轻--重)

  (3)词义的侧重点不同。如:必需与必须。两个词都含有“一定要”的意思。必须侧重于“非这样不可”;必需侧重于“不可缺少”。再如:

  嘹亮:侧重音乐清脆,高远

  响亮:侧重于声音大

  常常:强调事情或行为发生的经常性和频繁性

  往往:强调按照经验在某种条件下的情况通常是这样的

  安静:侧重于没有吵闹、喧哗

  平静:侧重指平稳,没有动荡不好

  熟悉:侧重于知道得清楚

  熟习:对某种技术或学问学习得很熟练,了解得很清楚

  (B)色彩方面

  (1)感情色彩不同  如:技巧与伎俩、果断与武断,保护-庇护 冷静-冷漠 请求--要求--乞求 应对--应付 神机妙算与诡计多端。再接再厉与变本加厉

  (2)语体色彩不同  如:诞辰与生日、病人与患者,害怕与畏惧

  (C)用法方面

  (1)词性的不同

  启发:动词

  启事:刊登或张贴出来的声明,名词

  公然:为副词,在句中作状语,例如:公然入侵

  公开:动词、形容词在句中作谓语,状语还可充当定语

  阻碍:动词,作谓语

  障碍:名词,主要作主语、宾语

  勇猛:形容词,做谓语、定语、状语有时作补语

  勇气:名词,作主语、宾语

  担心:可以接宾语

  担忧:不能带宾语

  蜂拥:只能作状语

  簇拥:作谓语

  (2)搭配对象不同

  执行:多和任务、命令、协定等搭配

  履行:多和条约、诺言、义务等搭配

  违反:不遵守,不符合,常与规程、制度等搭配

  违犯:违背触犯,常与法规、党纪、国法等搭配

  改进:常与工作、方法、技术搭配

  改善:常与生活、关系、条件搭配

  严格:与遵守、执行、要求、监督等搭配

  严厉:与制裁、批评、处分、惩罚等搭配

  严肃:常与态度、作风、气氛等搭配

  爱护:用于人或物的保护,用于物,多指机器、国家财产

  爱戴:只用于对人,且限于下对上,群众对领袖,学生对老师的敬爱与护拥

  爱惜:只用于珍惜会消耗掉的东西

  近义词区分 七字口诀

  伤心苦恼用悲伤,极度悲哀用悲恸;

  具体变化用变换,抽象变化用变幻;

  原来意图用本意,本来意义用本义;

  倍增加剧用倍受,艰苦尝尽用备受;

  安排陈列用布置,安排布置用部署;

  包括含有用包含,宽容原谅用包涵;

  特征符号用标志,风度美丽用标致;

  山洪突发用暴发,情绪发作用爆发;

  辨明改错用辨正,辨析考证用辩证;

  条理说出用陈述,说哭申冤用陈诉;

  感情不深用淡薄,不求名利用淡泊;

  认识表面用肤浅,空虚无基用浮浅;

  同意提议用附议,再次讨论用复议;

  互相通联用沟通,暗中勾结用勾通;

  开阔通达用豁然,迅速突然用霍然;

  嫌疑消释用涣然,光彩一心用焕然;

  简单合同用合约,和平条约用和约;

  具体分界用界线,抽象分界用界限;

  主观一定用决不,严正坚决用绝不;

  变化猛烈用急剧,非常急速用急遽;

  标准衡量用考查,实地观察用考察;

  不忍舍弃用留恋,不忍离去用流连;

  位置接近用邻近,时间靠近用临近;

  连绵不断用漫延,不断扩展用蔓延;

  轻慢辱骂用谩骂,无向乱骂用漫骂;

  设法取得用谋取,谋取名利用牟取;

  腐化堕落用蜕化,机能减退用退化;

  确实足数用实足,十分充足用十足;

  传播久远用流传,留给后人用留传;

  故意错解用曲解,解释不准用误解;

  除敌去兽用驱除,除病去邪用祛除;

  对下细听用倾听,对上细听用聆听;

  审查决定用审定,审阅修订用审订;

  借故拒绝用推托,摆脱责任用推脱;

  到处寻找用搜集,聚集分散物收集;

  统辖率领用统率,全军首脑用统帅;

  暗中等待用伺机,等待时机用俟机;

  接受全力用受权,委托权利用授权;

  知错悟解用醒悟,明白觉悟用省醒;

  驯服动物用降伏,投降屈服用降服;

  进程结果用以至,不良后果用以致;

  举止神色用形迹,行动踪迹用行迹;

  强光耀眼用眩目,眼花迷惑用炫目;

  要求应该用需要,一定要有用须要;

  价值增加用增值,繁殖增生用增殖;

  慢慢变化用逐渐,阶段变化用逐步;

  行使权利用自治,自我克制用自制;

  学习经历用学历,学习能力用学力;

  作伪改动用篡改,改动文字用窜改;

  寄居别处用作客,访问别人用做客;

  一生事业用终生,切身大事用终身;

  当中停止用中止,最终结束用终止。

  2020成人高考语文科目复习指导:古诗词记忆

  1.如切如磋,如琢如磨。(《诗经卫风湛奥》)

  2.言者无罪,闻者足戒。(《诗经大序》)

  3.它山之石,可以攻玉。(《诗经小雅鹤鸣》)

  4.投我以桃,报之以李。(《诗经大雅抑》)

  5.靡不有初,鲜克有终。(《诗经大雅荡》)

  6.长太息以掩涕兮,哀民生之多艰。(屈原(离骚))

  7.路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。(屈原(离骚))

  8.吾不能变心以从俗兮,团将愁苦而终穷。(屈原《涉江》)

  9.尺有所短,寸有所长。(《楚辞卜居》)

  10.亦余心之所善兮,虽九死其犹未悔。(楚辞(离骚))

  11.其曲弥高,其和弥寡。)

  12.满招损,谦受益。(《尚书》)

  13.欲加之罪,何患无辞。(《左传僖公十年》)

  14.人非圣贤,孰能无过?过而能改,善莫大焉。(《左传》)

  15.辅车相依,唇亡齿寒。(《左传僖公五年》)

  16.武夫力而拘诸原,妇人暂而免诸国。(《左传僖公三十二年至三十三年》)

  17.前事不忘,后事之师。(《战国策赵策》)

  18.亡羊补牢,犹未迟也。(《战国策楚策》)

  19.知己知彼,百战不殆。(《孙子兵法谋攻》)

  20.千里之行,始于足下。(《老子六十四章》)

  21.祸兮福之所倚,福兮祸之所伏。(《老子五十八章》)

  22.天网恢恢,疏而不漏。(《老子七十三章》)

  23.知人者智,自知者明。(《老子》)

  24.物以类聚,人以群分。(《易经》)

  25.工欲善其事,必先利其器。(《论语卫灵公》)

  26.往者不可谏,来者犹可追。(《论语微子》)

  27.己所不欲,勿施于人。(《论语颜渊》)

  28.三军可夺帅也,匹夫不可夺志也。(《论语子罕》)

  29.学而不思则罔,思而不学则殆。(《论语为政》)

  30.学而不厌,诲人不倦。(《论语述两》)

  31.君子坦荡荡,小人常戚戚。(《论语述而》)

  32.人无远虑,必有近忧。(《论语卫灵公》)

  33.言必信,行必果。(《论语子路》)

  34.与朋友交,言而有信。(《论语学而》)

  35.有则改之,无则加勉。(《论语》)

  36.是可忍,孰不可忍。(《论语八佾》)

  37.敏而好学,不耻下问。(《论语公冶长》)

  38.吾生也有涯,而知也无涯。(《庄子养生主》)

  39.十年树木,百年树人。(《管子权修》)

  4O.橘生淮南则为橘,生于谁北则为枳。(《晏子春秋》)

  41.达则兼济天下,穷则独善其身。(《孟子尽心上》)

  42.老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼。(《孟子梁惠王下》)

  43.天时不如地利,地利不如人和。(《孟子公孙丑》)

  44.民为贵,社稷次之,君为轻。(《孟子尽心上》)

  45.得道者多助,失道者寡助。(《孟子公孙丑》)

  46.生于优患,死于安乐。(《孟子告于下》)

  47.富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈。(《孟子滕文公下》)

  48.尽信书,不如无书。(《孟子尽心下》)

  49.生,亦我所欲也;义,亦我所欲也;二者不可得兼,舍生而取义者也。(《孟子鱼我所欲也》)

  50.锲而舍之,朽木不折;锲而不舍,金石可镂。(《苟子劝学》)

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