成人高考毕业证国家承认吗

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  成人高考毕业证国家承认吗

  成人高考属于国民教育系列,列入国家招生计划,成人高考毕业证为国家所承认,学信网可查。报考者要参加每年一次的全国招生统一考试。成人高考考生可以通过在中国高等教育学生信息网查询。

  成考和自考的区别有哪些

  1、文凭不同

  成人高考的文凭上盖一个章,考上了哪所学校就由哪所学校在毕业证上盖章。文凭也是由各个大学的成人教育学院颁发的。

  自学考试文凭上会盖两个章,一个章是考试学校的,另一个章是当地的自学考试委员会的。

  2、考试方式

  成人高考要参加国家统一的成人高考考试,达到分数线后才能入学就读,考试形式类似于普通高考,考前要填志愿。

  自考不需参加入学考试,选好专业后,按课程设置学习,每通过一科,就可获得单科合格证,该专业的所有课程通过后,即可用所有的单科合格证换取毕业证书。

  3、难易程度不同

  成人高考比普通高考容易考取,成人高考是要参加全国统一的成人高考入学考试的,一般是考三门(高达本考四门),入学考试通过之后,毕业拿证就比较简单了。

  自考没有入学考试,没有门槛,确定专业之后,到户籍或者工作所在地市、县、区教育局招考办刷身份证注册准考证号后,根据每一期的自考课程安排表选报课程,购买相关教材复习,参加每年4月和10月参加全国统一自学考试统考考试,每通过一科,就算一科,直到所报考专业所有课程通过后,才可以申请毕业。

  4、学习年限不同

  成考:学习时间因招生层次、攻读专业和学习方式的不同而不同,成人高考函授和业余最低学制为高起专2.5年、专升本2.5年、高起本5年,脱产高起专2年、专升本2年、高起本4年。

  自考:采取分科考试,获取文凭的方式,且不受学期、学年制度的限制(也就是说没有时间限制)。考生参加国家考试机构统一组织的单科考试,合格一门,发一门的合格证书,所有科目合格后,方可申请毕业。

  4、招生对象不同

  成人高考招生高起专和高起本条件为高中,中专同等及以上学历,专升本需要具备国家认可的大专学历。

  自学考试报考没有学制,年龄,种族等限制。

  5、学习方式不同

  成考:学习方式多样,如脱产、业余、函授等,学员可根据自身情况合理选择适合学习方式。

  自考:自考学习灵活多样,无入学考试,没有相应的教课老师进行授课、划重点、知识点等,主要是考验考生通过一种自主学习考试来提高个人学习能力的过程。

  成考报名条件

  1、遵守中华人民共和国宪法和法律。

  2、国家承认学历的各类高、中等学校在校生以外的从业人员和社会其他人员。

  3、身体健康,生活能自理,不影响所报专业学习。

  4、报考高中起点升本科或高中起点升专科的考生应具有高中文化程度。报考专科起点升本科的考生必须是已取得经教育部审定核准的国民教育系列高等学校、高等教育自学考试机构颁发的专科毕业证书、本科结业证书或以上证书的人员。

  部分地区报名时需要出具:

  1、身份证明:身份证原件及复印件,若身份证遗失,应及时到派出所办理带有本人照片的户籍证明,同时标明身份证号码,并迅速补办身份证,以不耽误考试。

  2、学历证明:本人最高学历毕业证书原件及相应复印件,按照教育部规定,报考专科起点升本科的考生,须持有国民教育系列专科及其以上文凭。

  3、工作单位证明:成人高校的某些专业对招生对象会有特殊的要求,如不少省对报考脱产专业的考生,要求考生出具单位同意报考的证明,报考医学专业要求出具对口单位证明等等,因此考生如果选报这些有特殊要求的专业,一定要预先备好相关工作证明书。不在户口所在地报考,也需要出示当地的工作单位证明,或者当地暂住证、居住证。

  拓展阅读:成人高考数学备考复习方法有哪些

  1.定位

  剖析自我,分清利弊,综合评估,准确定位,明确努力方向,确定切实可行的奋斗目标。实践表明,数学是成人高考中考试成绩上升空间很大的一门科目,不怕基础差,起点低,只要认真进行复习,起点越低的考生,成绩提高的潜能就越大。

  2.择校

  择校以诚信负责最重要,考生要选择好的成人高考补习学校。“古之学者必有师”,应在具有成人高考教学经验的老师指导下进行考前复习,充分利用面授的有利条件,师生互动,面对面进行交流,学习中存在的问题由老师答疑解惑,在老师指导下做题,努力学习解题的方法与技巧,尽量少走弯路,可以达到事半功倍的复习效果。

  3.读纲

  要重视新版《大纲》对复习备考的指导作用,认真学习《大纲》,吃透《大纲》精神,掌握《大纲》要点,对照《大纲》,进行复习。准确把握《大纲》中对各知识点的考核要求,克服盲目性、随意性,切实提高复习效率。

  4.静心

  数学是一门知识系统较强,结构严谨的课程,学习数学需要静下心来,不能心思不定,浮云掠影,浅尝辄止,要专心致志,攻苦食淡,熟读精思,注意形成良性循环,有意识培养学习数学的兴趣。

  5.会学

  (1)听课:坚持听课,课前预习,这样可做到有的放矢地听课。学习中要循序渐进,注意知识的系统性。数学中“代数”、“三角”、“平面解析几何”、“概率与统计初步”以及“立体几何(只对理科数学作要求)”各部分知识板块相对独立又相互关联,以代数知识入门,由浅入深,步步深入,同时要注意知识的严密性,注意理解概念要准确,多问几个为什么,记下学习中不懂的问题,通过向老师提问或结合教材及教学参考书找出答案。

  (2)做题:加强练习,是将知识转化为能力的一条重要途径。只有通过一定数量的练习,才能加深对基础知识的理解,才能掌握解题的基本方法与技巧。加强数学练习,应当在复习基础上做题,只有对基本概念理解透彻,做题才能拓宽思路,才能寻求出解题途径。

  反之,做题有助于对基本概念的理解,对基本运算的熟练掌握。要注意复习与做题之间的有机联系、相互促进的关系。做练习时要在老师的指导下进行,选题要少而精,要做一些有代表性的题目,千万别死扣偏题、怪题、难题,要学会在练习中总结类型与解题规律,注意培养解题能力。

  (3)小结:每一节、每一章学习完后,注意总结复习,通过把知识条理化、网络化,从而加深对基本概念的理解,增强对基本公式的记忆,同时也查缺补漏。

  6.望远

  成人高考的考前复习要重视复习结果,但更要重视复习过程,要看得远一些。考生在补习文化课的过程中,不仅仅是单纯地学到一些数学知识,提高个人的文化基础与数学素质,更重要的是通过考前复习,由此带来的强烈的求知欲望,培养良好的学习习惯,总结出一套科学的学习方法,这将是受用终生,也将是改变人生的。

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